Para ello, asistieron a diferentes clases con el fin de aprender su metodología de aula así como mantuvieron reuniones con el director del centro y trabajadoras con perfil de orientadora. Por otro lado, también dieron a conocer nuestro instituto, ciudad y país a diferentes grupos de alumnos/as de diversas edades mediante una presentación power point en inglés que explicaba el tipo de centro que somos, y mediante fotos y vídeos que ilustraban nuestra cultura y tradiciones.
Durante el proyecto de Movilidad, ambas profesoras estuvieron acompañadas de una docente danesa que guiaba su actuación y les ponía en contacto con otros profesores del centro de acogida e incluso con la coordinadora de los Programas Erasmus+ de esa zona de Dinamarca.
El jueves día 15 de marzo visitaron otro centro educativo y pudieron degustar platos típicos elaborados por los alumnos/as en las clases de cocina que se impartían. También visitaron la capital del país (Copenhague).
No se descarta la idea de trabajar con estos dos colegios daneses de cara a futuros intercambios.
La experiencia fue valorada de forma muy positiva ya que quedó patente que la mejor arma contra la lucha del acoso escolar es la prevención, mediante un clima de trabajo y armonía que favorezca las relaciones interpersonales entre los alumnos/as y sus profesores desde edades tempranas hasta que terminen la enseñanza obligatoria. En el caso de la primera escuela su apuesta iba dirigida a un tipo de mobiliario que permitía un movimiento libre del alumnado y espacios de trabajo amplios y diáfanos.
